Ateliers d'écriture, etc.

Depuis une vingtaine d’années, comme de nombreux auteurs (et artistes), j’interviens dans des classes. Je rencontre des élèves. Je fais en sorte qu’ils se réapproprient l’écriture.

Ne pas les laisser seuls, sidérés-fascinés par l’actualité pornographique (dans laquelle j’insère des politiques de tous bords).

Leur transmettre quelques outils. Rien de plus. Au-delà même de l’écriture, l’importance de leur faire redécouvrir le langage, sa complexité, sa beauté, ses possibilités incroyables.

Ni slogans ni vaines promesses.

On s'exerce, on découvre, on reprend...

Et tout le monde en ressort grandi.

Et au moment de les quitter, toujours, je remercie les élèves.

 

Jeu

Jeu : trouvez la musique de film inquiétante pour accompagner la une du Progrès.

 

Rentrée obligatoire ?

« L’école doit devenir magique ou disparaître, bagne figé. »

Louis Ferdinand Céline

 

Image signée Mariano Peccinetti

 

 

Hier, ce matin...

Hier, j'ai lu (entre autres) des poèmes de Charles Bukowski à des classes de CE2-CM1-CM2. Ce n'est pas pour me vanter, mais... c'est-y pas une Première mondiale ?

Ce matin, en écoutant à la radio Pascale Clark interroger le responsable d'un institut de sondage, j'ai mieux compris pourquoi j'écrivais de la poésie.

Et ? Un bon voyage à Jean Giraud dit "Gir" dit "Moebius", ainsi qu'à Pierre Schoendoerffer...

Notule de rentrée

"Ecoles : établissements où l'on apprend à des enfants ce qu'il leur est indispensable de savoir pour devenir des professeurs."

Sacha Guitry

 

" - Avez-vous le sentiment d’avoir raté votre vie à cause de l’alcool ?

- Raté ou réussi ? … Je me le demande. Ca m’a aidé considérablement. L’alcool m’a endetté un peu partout, ce qui m’a obligé à travailler. Voilà pourquoi j’écris. Si je n’avais pas bu, je n’aurais pas écrit du tout. Et si je n’avais pas écrit, j’aurais été prof."

 

Extrait de “ Le flâneur de la rive gauche ”, entretiens BLONDIN/Assouline